02.09.2018
Презентация «Культура Татарстана» . Размер 3375 КБ. Автор: admin .
содержание презентации «Культура Татарстана.ppt»
| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Знакомство детей с культурой ТатарстанаП Р О Е К Т «Знакомство детей с культурой Татарстана в условиях коррекционного детского сада» Автор проекта: Матвеева Райса Ханифовна, воспитатель по обучению детей татарскому языку МБДОУ №28 г.Альметьевск, 2013 год. Под небом Татарстана / Россия, любовь моя! / Телеканал Культура |
| 2 |  |
Современное общество характеризуется ростом национального самосознанияСовременное общество характеризуется ростом национального самосознания, стремлением понять и познать историю, культуру своего народа. Особенно остро встает вопрос глубокого и научного обоснования национальных факторов в воспитании детей, ибо сохранение и возрождение культурного наследия начинается со своего края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения. Инвестиционная привлекательность Татарстана. Культура |
| 3 |  |
Забота о сохранении, укреплении и развитии добрых народных обычаев и традицийАктуальность проекта: Во все времена и у всех народов основной целью воспитания являлась забота о сохранении, укреплении и развитии добрых народных обычаев и традиций, забота о передаче подрастающим поколениям житейского, духовного, в том числе и педагогического опыта, накопленного предшествующими поколениями. Человеколюбивого отношения к окружающим. Именно цель «облагораживания» человеческой души и утверждается в работе педагога по приобщению детей к культурному наследию Республики Татарстан. Поэтому возникает необходимость реализации проекта по ознакомлению детей с культурой Татарстана. |
| 4 |  |
Нравственно-патриотическое воспитаниеЦель проекта: нравственно-патриотическое воспитание, приобщение детей к национальной культуре Татарстана Задачи проекта: создать в группе условия, способствующие лучшему ознакомлению с культурой ,бытом и праздниками татарского народа; ввести детей в проблемную ситуацию и узнать, что дети знают о Татарстане, его городах и достопримечательностях; формировать у детей доброжелательное отношение к истории своего народа; дать представление о понятиях «история», «наследие», «культура»; расширять кругозор и обогащать словарный запас детей развивать связную речь; дать понятие об исторических памятниках Татарстана: (Булгар, Свияжск ,Биляр, Раифа. Достопримечательности Казани, Чистополя, Елабуги); активно включать детей в творческо-поисковую деятельность. |
| 5 |  |
Моя РеспубликаУчастники проекта: дети, воспитатели, родители Формы реализации проекта: Воспитатель-дети Проведение бесед на темы: «Моя Республика», «Татарские национальные блюда, костюмы и праздники». Знакомство с произведениями Г.Тукая, М.Джалиля, А.Алиша, их творчеством. Литературная викторина. Дидактические игры «Укрась ичиги, фартук, тюбетейку», «Сложи из частей герб Татарстана» Оформление альбома о Татарстане , родном городе Альметьевск. НОД: лепка «Чак-чак», аппликация «Калфак». Знакомство с татарским песенным фольклором (народные игры, танцевальные движения). |
| 6 |  |
Путешествие по ТатарстануПутешествие по татарстану. |
| 7 |  |
Женский национальный костюмЖенский национальный костюм. |
| 8 |  |
Женский головной убор «калфак»Женский головной убор «калфак». Богато украшался вышивкой, расшивался золотыми и серебряными нитями, бисером. |
| 9 |  |
Фартук и камзолФартук и камзол. |
| 10 |  |
Национальная обувь «ичиги»Национальная обувь «ичиги». |
| 11 |  |
Национальная одежда мужчинНациональная одежда мужчин. |
| 12 |  |
|
| 13 |  |
|
| 14 |  |
|
| 15 |  |
Чак-чакЧак-чак. Губадия. |
| 16 |  |
Татарские национальная блюдаТатарские национальная блюда. Кыстыбый. Перемячи. Эчпочмак. |
| 17 |  |
|
| 18 |  |
ГеометрическийГеометрический. |
| 19 |  |
Посещение краеведческого музеяРодители-дети Посещение краеведческого музея.Беседа о традициях народа, быте,культуре. Чтение татарских народных сказок. Соблюдение традиций в семье, посещение театра, парков. |
| 20 |  |
Оформление татарского уголкаВоспитатели-родители-дети Оформление татарского уголка, пошив национальных костюмов для кукол. Проведение праздника «Сабантуй» Деятельность педагога Изучить информацию по историко-культурному наследию Татарстана. Подготовить презентацию по данной теме для детей и родителей. |
| 21 |  |
Дети больше узнают о культуре, традициях, истории ТатарстанаОжидаемые результаты: Дети больше узнают о культуре, традициях, истории Татарстана. У детей возрастет интерес к родному краю, городу. Дети и родители сблизятся, у них появятся общие интересы по изучению и сохранению культуры родного края. |
| 22 |  |
Татарстан богат своей историейТатарстан богат своей историей, национальной самобытностью, уникальным культурным наследием и бережно охраняемыми традициями и обычаями, передаваемыми из поколения в поколение. |
| 23 |  |
Знакомство детей с культурой Татарстана в условиях коррекционного детского садаПрезентации к проекту «Знакомство детей с культурой Татарстана в условиях коррекционного детского сада». |
| 24 |  |
БилярскБилярск. |
| 25 |  |
Остров СвияжскОстров Свияжск. |
| 26 |  |
Город АльметьевскГород Альметьевск. |
| 27 |  |
Мечеть Кул Шариф в КазаниМечеть Кул Шариф в Казани. |
| 28 |  |
Город ЧистопольГород Чистополь. |
| 29 |  |
Город ЕлабугаГород Елабуга. |
| «Культура Татарстана» |
en
ua